为深入贯彻落实《干部教育培训工作条例》和新修订的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,推动州委党校深化教学改革三年攻坚行动(2026—2028)实施,充分用好特色资源,由经济教研部、图书信息处联合开发的访谈式案例教学课程《仰望苍穹 笃行攻坚——从“中国天眼”看改革攻坚能力的淬炼》纳入州委党校在基本培训班次,推动理论教学与本土实践深度融合。

课程依托“中国天眼” FAST 二十余年建设运行实践,聚焦启用十周年实践答卷,综合运用亲历嘉宾口述访谈、情景设问、学员研讨交流、党性检视等环节,打破传统单向灌输授课模式,构建“理论导入+嘉宾叙事+学员思辨+党性升华”的立体教学模式,引导学员从重大工程实践中感悟改革攻坚的治理智慧。

课程聚焦提升领导干部改革攻坚能力,结合FAST台址遴选、技术攻关、群众搬迁、保护与发展共赢等现实矛盾,组织学员分组梳理思考问题,搭建理论政策框架,引导学员沉浸式感悟多重利益博弈下的抉择取舍。

访谈环节,课程邀请科研专家、地方亲历干部、搬迁群众代表作为访谈嘉宾,分别从科研攻关、地方决策、群众切身感受三个不同视角,复盘大窝凼台址博弈、索网技术卡脖子攻坚、移民搬迁安置、电磁宁静区保护、科普文旅产业培育等真实历程。嘉宾结合亲身经历,剖析全局与局部利益、国家战略与群众故土情怀、刚性保护红线与富民发展之间的现实矛盾,还原改革攻坚现场的两难困境与破解路径,为学员提升改革攻坚能力提供鲜活实践样本。

课堂互动研讨环节气氛热烈,参训学员围绕重大项目决策取舍、担当作为如何规避蛮干躺平、项目竣工之后如何守住治理成效等现实难题踊跃提问。嘉宾结合工程实例、基层治理经验逐一回应,既有史实案例支撑,又紧扣干部履职实际,启发学员举一反三,推动案例经验向岗位履职能力迁移。

参训学员纷纷表示,这堂课程立足黔南本土资源,既接天线又接地气,把抽象的改革攻坚理论转化为看得见、摸得着的真实故事,深化了对心怀“国之大者”、坚持人民至上的理解,拓宽了提高改革攻坚能力解决复杂矛盾问题的工作思路。

下一步,黔南州委党校将持续深化教学改革,深挖本土特色教学资源,用好案例式、访谈式、研讨式、体验式多元教学方法,不断增强干部教育培训针对性、实效性,着力实现 “教学相长、学学相长、学用相长”,引导广大党员干部把学习成效转化为服务全州围绕“四新”主攻“四化”的实干行动。