中共黔南州委党校 黔南行政学院

党员经常受教育管理制度

一、党员经常性教育要遵循的工作原则

1、坚持用科学理论武装头脑，围绕中心、服务大局，紧密联系实际，促进各项工作。

2、坚持正面教育、自我教育为主，既严肃认真又生动活泼，增强教育的吸引力、感召力，激发党员自我提高、自我完善的内在动力。

3、坚持面向全体党员，分类实施，按需施教，增强教育的针对性。

4、坚持常抓不懈、不断创新，努力实现党员教育工作的科学化、制度化和规范化。

二、党员经常性教育的基本内容和方法途径

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想教育。

2、中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想和全心全意为人民服务的宗旨教育。

3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。

4、党章和党的基本知识教育;党的路线方针、政策、形势、任务和国情教育。

5、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”等党的优良传统和作风教育。

6、社会主义民主与法制教育。

7、党员意识、责任意识、忧患意识和使命感意识教育。

三、党员经常性教育的方法途径

1、组织党员、干部主要学习《党章》、党的基本知识、基本理论和党员岗位基本技能。

2、认真执行“三会一课”制度。基层党支部要结合创建学习型组织的有关要求，坚持每季度召开一次党支部大会，每月召开一次党支部委员会和党小组会。充分发挥党小组的作用，通过多种形式有效地组织好党员集体学习。干部要认真坚持班子及其成员学习制度，同时每月组织一次党员集中学习。

3、自主学习制度

在集中培训和集体学习的基础上，广大党员要利用业余时间，认真搞好自学。要在上级党组织指导的基础上，结合自身需求，确定学习内容，认真做好读书笔记，撰写学习心得。党员领导干部要带头学习，严格落实学习计划，提高学习的质量和效果，要结合自身实际和工作需要，坚持每年撰写1-2篇理论研讨文章。各级党组织要加强对党员自主学习的具体指导，充分利用图书阅览室、局域网、自办刊物等学习阵地，采取读书会、网上学习、知识竞赛、评选表彰、学习标兵等方式，激发党员自主学习的积极性和主动性。党员要有计划地自学，各基层党组织要积极引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主学习。